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优速网络2023-2025年产教融合发展规划

一、2023-2025年开展产教融合、校企合作工作计划

南京优速网络科技有限公司将延续科研创新驱动的业务发展战略,打造以科创为特色的产学研深度融合校企政企合作模式,在人才培养、科研创新、社会服务、成果转化等方面齐头并举,发挥企业在深化产教融合中的重要主体作用,通过校企强强联手、合作共贏,在专业建设、课程建设、高水平双师队伍建设、高水平实训基地建设、创新创业教育改革等方面实现深度合作,促进产业新技术、新标准、新规范及时融入教学,深化人才培养供给侧结构性改革,促进高校及职业院校在人才培养方面和产业需求的紧密对接,解决企业自身及相关用人需求,推广企业标准和美高梅国际娱乐网址的文化,为产业升级储备人才。

陆续开展以下工作内容:

1、助力ict专业共建水平提升

南京优速网络科技有限公司将利用产教融合基地、校企联合实践基地等平台,通过校企合作中的定向人才培养机制、项目合作、学术交流、资源共享等形式,联合开发精品课程与优质教材,结合企业用人需求强化学生就业竞争力,拓宽企业与学校人才的视野,培养学校学生的实践应用能力,提升企业自我研发能力及持续创新能力,助力教学质量提高。

2、推动校外实习见习教学基地落地

南京优速网络科技有限公司将通过校企合作为企业引进更多的优秀的、符合需求且专业对口的学生提前实习,计划每年接纳专业对口的学生到本公司进行就业前实习与社会实践,并面向学生提供云计算、网络工程、通信工程5g等方向的技术培训与认证考核服务,对实习期间表现出色的学生,本公司落实学生就业,按市场“双向选择”的要求而彼此享有的权利和应尽的义务。

3、推广虚拟仿真实验教学合作

南京优速网络科技有限公司将继续建设联合虚拟仿真实验室,基于虚拟仿真技术和云计算虚拟化技术,支撑高校实验实训教学与实践,不断迭代完善产品、丰富功能,结合良好的“产、学、研”相结合的机制,为合作开展科技项目的教师及学生提供教学、科研、实训条件。

4、促进产教融合技术成果转化

南京优速网络科技有限公司将持续以软件定义网络、云计算、人工智能等新一代信息技术为切入点,以创新驱动为核心,整合国内外优质资源,通过科技创新和体制创新,推动技术落地与产业创新,探索产学研资政协同创新和科技成果产业化模式,构建科技研发、科技转化、产业孵化和人才培养平台,实施教学成果生产转化,与院校开展技术革新合作,共同取得一批科研成果,产生一系列软著、专利、项目落地等方面的合作,形成经济效益。

 

二、2023-2025年开展产教融合、校企合作的主要目标

未来三年,南京优速网络科技有限公司将积极建立并完善产教融合框架和机制,形成一定的成果输出,在技能人才培养上发挥示范引领作用,努力成为能创造较大社会价值的产教融合型企业。

工作计划 主要目标
助力ict专业共建和水平提升 1.计划以省内计算机、网络相关专业的院校为主要突破点,发挥软件定义网络技能人才培养摇篮和技能培训基地的作用。深化产教融合、校企合作,立足打造专业的“未来网络产业学院”,为网络行业发展提供专业人才保障。2023年计划投入支持经费不少于100万元,今后根据发展需要不断加大经费的投资力度。

2.以ict相关专业的院校为载体,推动开展有实质内容、具体项目的校企合作。与高校合作企业订单班、人才培养班,通过产业课程、专业讲座等形式共建5门以上的企业产品课程,每年招收合作人才培养累计150人以上。

3.提供专业的核心课程资源,包括线上资源(含线上教学、线上教材、线上测试、线上实验手册、线上教学管理等)、线下资源(教学 ppt、纸质教材、纸质实验手册等)。在此基础上,校企双方依据主管部门和学校规定进行二次开发和提升,双方深度合作共同开发品牌专业课程资源。

推动促进校外实习见习教学基地落地 4.通过校企合作培养方式积极推进培训工作的开展。通过全面推行以“双师联合培养”为主要内容的企业培训,大力促进各类专业技能人才的培养,提升专业技能岗位的能力素质。从三个技术层面开展人才培养活动,每年组织专业技术培训实践不少于15场。

5.推行职业认证等级认定试点,建立职业技能等级认定管理体系,打通初级工程师、中级工程师、专家级工程师三级职业发展通道,加强专业人才队伍建设。每年要开展不少于2次培训认证,实现职业认证等级认定工作常态化。

6. 开展云计算、网络、5g、工业互联网等方向的技术培训与认证,计划培训500人次,提供各级认证考试30场,颁发各级认证证书200张。

推广虚拟仿真实验教学合作 7.以校企合作等方式共建产教融合实训基地、协同育人平台,合作共建软件定义网络、云计算与云网融合、人工智能与大数据等不少于10个方向的虚拟仿真实验室,为产教融合型企业建设的组织实施提供支撑。

8.加大产教融合教学设施设备的投入,平均每年固定资产投资不少于500万元以上,为产教融合型企业建设提供硬件支持。

9.建设应用型人才培养基地。建立校企职业培训工作沟通机制,在未来3年,安排企业骨干人员加入学校专业建设指导委员会人数为4-6人。参与学校课程标准建设,每年承担职业院校教师下企业实践10人次以上,每年3-4次。

10.配合校方每年出版教材1到2本、共同制定国家及行业企业标准、联合申报专利、共同开发国家级和市级精品课程若干。

促进产教融合技术成果转化 11.共建共享知识产权,参与教学改革项目,助力合作院校赋能中小企业20家、合作院校超过10家。参与教学成果生产转化,开展技术革新合作,共同取得一批科研成果,申请软著20项,专利5项,形成项目合作超20项,产生经济收益达1000万元,促进产教融合型企业建设取得实际成效。
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